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与孩子相伴 温暖每一天

2019-07-19 作者:冯雨晴 点击次数:


暑期社会实践的第一天,遇见了一位年长的大娘,原本好奇村里为什么没有耕地,在和她的闲聊里找到了原因,随着时代的发展,粮食耕种的收益不如树苗培育收益,村里渐渐就以树苗培育为主要生机,生活质量能得到一定的改善。




都说士别三日当刮目想看,我对乡村的认识却还局限于过去自己的故乡,以为农民都还局限于依靠种植诸如小麦玉米等产品生活。世界那么大,总要去看看,我们意识到,我们实在是需要走一走看一看,去到不同的地方深入了解,实践调研,才能感悟中国乡村发展的千姿百态。再想一想,这也是我们三下乡的一个重要目的,脚下走过踏踏实实的路,才能清清楚楚明白农村的需要,切切恳恳提供力所能及的帮助。


暑期社会实践的第二天,晴空万里,商议之后,我们计划进行环境保护及垃圾分类有关知识宣讲。选择这个题材,我们团队也经过了仔细思量,一是环境问题近来愈发引起重视,垃圾分类作为新政策及新想法也需要进行推广,二是小朋友们是祖国的未来,希望给小朋友们一些启迪,让他们能够从小培养一种保护环境的意识,爱护我们赖以生存的家园。先感动自己才能感动别人,宣讲前一天,我们认真寻找宣讲素材,寻找过程中,看到地球上有些湖泊遍布垃圾,大海周围都是塑料瓶、果屑,真的感到心痛,想象中的远方都是一片美好,而现实的远方全是布满垃圾。


暑期社会实践第三天,阳光不燥,微风正好,带着期待的心情迎来小朋友,开始宣讲。我们先是询问小朋友想象里的北极熊及大海是什么模样,通过照片对比,让小朋友们了解到现实中北极熊和大海的真实模样。瘦骨嶙峋,翻食垃圾,北极熊好像一推就倒,垃圾堆积成为海岸,塑料在海面上飘洋,大海成为垃圾场,耳闻不如眼见,从小朋友们发出的震惊呼声及瞪大的双眼里,我知道,他们已经认识到,保护环境的必要,于是趁热打铁,向小朋友们介绍了垃圾四种分类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾,我们邀请小朋友们开动脑筋,例举生活里有哪些垃圾属于不同的垃圾种类,又通过小游戏进一步加深他们对垃圾分类标准的印象,一次生动的环境保护宣讲就这样在欢声笑语中结束了。


保护环境就是保护家园,为了让家园更美丽,所以我们选择以歌曲《让中国更美丽》作为结束歌曲,我们带领孩子们一起合唱的画面在我脑海里久久不去,稚嫩又悠扬的歌声在我耳盼回荡,我们衷心的希望孩子们能成为保护地球的中坚力量!


责任编辑:姜戴菁


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